一、展示个人技能的活动：
1. 答谜游戏：将学员分成团队，走在校园里，开展一场“伏魔游戏”，练习思维能力；
2. “明星时刻”：让每个队伍选择一个“明星”，准备一条“明星话”，并完成一个长度60秒的舞台表演；
3. 竞赛活动：比赛规则要求学员在一定时间内设计并完成一个任务；
4. 角色扮演：依据不同的情景，穿插有趣的游戏玩法，让学员在自身权利制约下，发挥自己的创造力；
5. 情境模拟：可以设计近十年来的特殊经济形势、社会变迁，让学员在情景模拟中，调查研究并分析解决方案；
6. 创新故事：以创新思维为指导，以古典神话为模板，设计不同的情节，完成可以让学员穿梭其代入感谋求结果的创新故事。
二、博弈心理学研习活动：
1. 互动案例分析：将学员分为两队，以某一生活案例为例，让双方队伍分析，了解决策略，实现双赢；
2. 益智游戏：通过各色益智游戏和博弈心理学原理，让学员了解自己的谈判和决策方式，提升谈判技巧；
3. 合作对抗：依据学员的不同属性，摆设一定场景，让学员博弈谈判，发掘不同决策的精彩；
4. 旅游视野计划：根据学员的不同特性，分析彼此的博弈行为和思维方式，理解决策的重要性；
5. 礼仪处置能力：让学员学做客厅层面的谈判活动，学习一定程序，提高礼仪技巧；
6. 职业规划课程：帮助学员梳理职业规划，挖掘相关方向，了解职业发展趋势，提高选择能力，做正确决策。
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